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软件特色

【视频】

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新京报讯（记者张静姝 通讯员郑佳宇）近年来，随着用工形式的多样化，一些企业为了降低用人成本、规避法律责任，试图通过“平台用工”等新形式包装传统的劳动关系。近期，北京平谷法院审结了一起劳动争议案件，用人单位试图通过“共享经济服务外包”掩盖真实劳动关系，法院根据实际情况确认劳动关系。 2023年1月大阳城集团娱乐app官网，杨某甲与某环保公司签订《劳务合同》，约定杨某甲从事垃圾装卸工作；合同期一年、月报酬4500元；杨某甲需遵守公司规章制度、服从加班安排、不得承接与其职责相关的个人业务等。3月至6月，环保公司按月向杨某甲支付报酬。7月至10月，其报酬由案外公司代为支付。杨某甲实际工作至10月27日，当日发生事故，后于11月13日死亡。 后杨某甲之子杨某乙申请仲裁，要求确认杨某甲与某环保公司自2023年1月1日至11月13日存在劳动关系。仲裁委经审理作出裁决，确认双方自2023年1月16日至11月13日期间存在劳动关系。 某环保公司不服，起诉要求确认杨某甲与其2023年7月后不存在劳动关系。声称，杨某甲已于2023年7月初主动离职，之后其劳动关系已转入一家“共享经济平台”，由该平台以“服务外包”形式将杨某甲派遣回环保公司继续原工作。为此，提交了其与某信息公司签订的《共享经济服务外包协议》，以及一份落款2023年7月15日、有杨某甲姓名的《“薪给力”共享经济服务协议》（打印体）。 杨某乙辩称大阳城集团娱乐app官网，杨某甲一直在环保公司工作至2023年10月27日发生事故，后于11月13日死亡大阳城集团娱乐app官网，双方从未解除劳动关系。 法院经审理认为，2023年1月签订的《劳务合同》虽名为劳务，但内容体现了环保公司对杨某甲的管理、支配及经济依赖，符合劳动关系的本质特征，故认定双方自2023年1月16日起建立劳动关系。 对于环保公司主张的2023年7月后变为“服务外包”或“劳务派遣”关系，法院不予支持。首先，环保公司未能提供任何证据证明杨某甲在7月份主动提出离职。其次，涉及杨某甲的《共享经济服务协议》仅有打印体姓名，无本人签字，协议真实性、关联性难以确认。另外，即使相关协议真实，从内容看，人员选定、报酬支付指令完全由环保公司主导，所谓平台仅提供支付通道，与杨某甲无人身或经济上的隶属关系。杨某甲的工作地点、内容、管理方均未发生任何变化。 最终，法院判决确认环保公司与杨某甲自2023年1月16日至2023年11月13日期间存在劳动关系。现判决已经生效。编辑 杨海 校对李立军

【多元】

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答：社会工作专业人员是社会工作者队伍的重要组成部分。党的十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，社会工作专业人员队伍建设取得显著成效，制度体系初步搭建，队伍不断发展壮大，广大社会工作专业人员在服务国家战略、增进民生福祉、助力社会治理等方面发挥了重要作用。中央社会工作部成立以来，切实加强统筹谋划和协调指导，完善社会工作专业人员培养评价机制，引导支持相关地区和部门使用社会工作专业人员，不断拓展社会工作服务领域和功能作用发挥空间，为社会工作事业高质量发展提供有力人才和专业支撑。

新时代新征程对社会工作专业人员队伍建设提出了新的更高要求。党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》作出“加强社会工作者队伍建设，提高专业化服务水平”的重要部署。《意见》作为系统部署社会工作专业人员队伍建设的第一个中央文件，充分体现了党中央对社会工作专业人员队伍建设的高度重视，对于建设一支听党话跟党走、本领强业务精、有情怀讲奉献的社会工作专业人员队伍，促进社会工作服务事业长远发展，提升公共服务和社会治理专业化水平，具有重要意义。

四是加强专业教育。截至目前，全国共有500余所高校设置了社会工作专业，形成了从专科到研究生的培养体系。下一步，将加强对有关重大理论和实践问题的研究，持续推进本土化、原创性教材建设，着力构建社会工作专业自主知识体系。支持有条件的高校结合实际建设一批高水平社会工作相关学科专业点大阳城集团娱乐app官网，循序渐进发展职业教育。加强社会工作专业实习实践基地建设，提高专业教育中的实践教学比重。

一是优化布局，统筹推进社会工作服务均衡发展。依托党群服务中心、新时代文明实践中心(所、站)和基层社会工作服务站等发挥社会工作专业人员作用，让社会工作服务更可感可及。通过组织实施专项服务计划、重点项目等方式，积极引导社会工作专业人员到农村地区、中西部地区、边疆地区、民族地区开展服务。支持学校、医务领域先行突破大阳城集团娱乐app官网，带动各相关领域社会工作服务深入发展。

答：《意见》从健全评价标准和评价方式、改革职业资格评价制度2方面提出了具体举措。下一步，将重点健全完善社会工作专业人员评价标准、职业道德规范和评价诚信体系，研究制定重点人群、重点领域、重点环节等的社会工作服务标准，综合运用多种方式，提高评价的科学性、针对性和有效性。同时，动态修订社会工作者职业资格考试大纲，进一步规范高级社会工作师评审委员会组织管理，改进社会工作者职业资格证书登记管理与服务，在深入研究论证的基础上探索分专业类别开展职业资格评价。

答：《意见》从合理确定薪酬待遇、完善激励机制2方面提出了具体措施。下一步，将根据实际推动完善政府购买社会工作服务制度，将工作量、工作难度等作为政府购买社会工作服务成本核算的主要因素。对长期扎根基层、艰苦边远地区工作，做出重要贡献和突出业绩的社会工作专业人员，按规定给予一定政策支持。加强典型选树宣传，不断增强社会工作专业人员的成就感、荣誉感。

【互动】

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自2015年起，杜克国际会议定期在昆山杜克大学举办，持续围绕全球重大挑战搭建开放包容的对话平台，汇聚政产学研各界智慧，推动跨学科、跨领域交流合作。本届会议聚焦全球变化、生物多样性保护、地球健康和可持续发展等关键议题，旨在促进科学知识、技术创新与可持续金融的衔接，探索推动研究成果转化应用的有效路径。

昆山杜克大学常务副校长约翰·奎尔奇认为，面对不断加剧的气候风险和生态压力，跨学科、跨领域、跨机构协作比以往任何时候都更为重要。2025年，昆杜将气候与可持续发展倡议确立为统筹校园可持续发展的核心协调机制，成立可持续发展委员会及教育、研究、运营、社会参与四个专题分委会，并依托相关平台支持学习与协作，助力打造更具可持续性与韧性的未来。

会上，中国科学院院士陈发虎、魏辅文先后围绕“中国1万年以来降水变化的空间异质性促进中华文明南北同步发展”“基于天人合一理念的生物多样性保护方案”进行了主旨演讲。亚洲基础设施投资银行经济部生态系统主管司马喆、世界自然保护联盟首席科学家托马斯·布鲁克斯分别就“将自然重塑为基础设施的未来愿景”“保护成效再思考”进行了分享。(完)

【极速】

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让许多人困惑的或许不是“护学岗”本身，而是“护学岗”倡导的“志愿”，是否真的能做到“自愿”？近期，我们采访了多名家长、老师、学者，试图梳理“护学岗”的由来与变形。出乎意料的是，我们还听到了许多真实的情绪，源自微妙而边界模糊的家校关系。受访者的讲述把我们引向了更深入的问题——“护学岗”要“护”的孩子，真的被保护了吗？我们希望孩子在怎样的家庭、学校和社区中长大？

而在杨芸的体验中，家委会更像是“站在学校一边”。她孩子所在幼儿园的家委会成员由家长自荐产生，临近年底填写学校满意度调查时，家委会成员在群里“提醒”：伙食饮水情况要填“满意”，因为“比较满意”相当于“不及格”。她还听家委会家长提起过，收到老师的暗示，希望可以给老师送锦旗。平日里，她会从家委会成员那里收到会议纪要，“类似学校这个月做了哪些工作”。

在一些地方的教育部门官网上，也可以看到家长的抱怨。2025年2月，有厦门家长反映：“家长为什么要去门口执勤站岗……家长不用上班吗？”“学校打扫卫生，为什么让家长去扫？为什么让家长去帮孩子值日？这到底是谁上学？”对此，厦门市教育局回复，市教育局已多次提醒学校，在组织家长参与志愿服务时，要注意方式方法，不得强制参加。

对于种种落在老师头上的任务，王越吐槽，“网上说‘各部门都能给老师安排任务’，确实是真的。”北京师范大学教师教育研究中心的学者宋萑、吴健健在论文《我国中小学教师负担生成机制的质性研究》中曾提到，在政府“管办评”包办的制度结构下，多个行政部门都负有“办教育”的责任。除地方教育行政部门能给学校安排任务外，研究中，教师们提到的其他行政部门和机关有县委、县团委、卫健委、交通局、派出所、安全办等。论文称，在本研究中，有效落实“管办评分离”改革的某地教师的增量负担远远少于其他地区的受访教师。

上述《我国中小学教师负担生成机制的质性研究》的论文中，一位受访的校长向研究者谈到责任认定的问题：当学生出现任何安全问题，如果学生家长要求追责，那么在目前的责任认定中，学校和教师“难辞其咎”。“就是说白了，学校是公家的，你代表的是集体，家长是个人，是弱势，所以家长因为这个孩子出事去告学校的过程当中，法律判决的时候，即便这个学校没错，但是你负有道义上的责任……”对学校职责界定的模糊，使得教师对学生安全工作处于高度警戒的状态，学校安排安全教育班会、发放各类安全教育通知、要求班主任坐班等大量工作，还刻意“留下证据”，生怕学生“出事”后学校被追责。

不同于以往一个院子、一个单位的人们相互帮衬着看“娃”，现在的小家庭各自分散育儿，在竞争激烈的社会中托举孩子。除了经济上的压力，父母还要投入更多的时间、精力、情绪。澎湃新闻曾根据北京大学中国社会科学调查中心发布的《中国家庭追踪调查》统计发现，从2010年到2018年的这近十年时间里，小学生家长每周辅导作业的时长从3.67个小时，增加到了5.88个小时。2020年，三年级学生家长每周辅导的时间更是达到了7.81小时。

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